推进会现场。

红网时刻新闻3月28日讯（通讯员 李畅）3月28日，宁乡市中小学课程规划建设推进会在玉潭街道实验小学召开。会议以“专家引领、经验共享”为主线，围绕构建“五育并举”课程体系、推动学生全面发展等核心议题展开研讨。宁乡市教育局党委委员、副局长易富饶出席会议，各乡镇（街道）教育发展中心、市直学校及部分中小学负责人参会。

会上，长沙市教科院院长黄军山结合时代发展趋势，提出“智能化与个性化”的课程改革路径。他强调，通过技术赋能教学场景、推进跨学科融合实践，可为传统教学模式注入新活力，并以长沙地区典型案例佐证其观点。长沙市教科院课程发展中心主任刘翠鸿以《学校课程体系化建设与校本化实施》为题，系统解读课程规划的政策要求与实施策略，指出学校需立足实际，以核心素养为导向，建设科学适宜的学校课程体系，做到“一校一案”和“一校一策”，实现国家课程校本化与校本课程特色化。

此次推进会为宁乡中小学课程建设搭建了交流平台，凝聚了教育高质量发展的共识。

随后，进入优质课程规划分享交流环节。长沙市长铁一中、长沙市中雅培粹学校、长沙市实验小学等多所学校代表先后上台分享经验。他们分别从课程理念、课程架构、课程实施、课程评价等维度，介绍了本校课程规划的成功做法，展现出不同学校在课程建设中的独特智慧。宁乡本地学校如宁乡市玉潭街道实验小学、新康小学、金砺小学等，结合本土文化和学校特色，展示了贴合实际的课程规划，为宁乡课程建设提供了具有本土特色的实践范例。

易富饶对宁乡市中小学课程改革以及取得的阶段性成果表示充分肯定。他强调，课程体系建设是提升教育质量的核心，是教育领域自我革新与进步的必然选择，更是培养全面发展的新时代人才的关键。各学校要以此次会议为契机，立足本校实际，强化课程规划实施，不断完善和实践学校课程方案；要以核心素养为导向深化课堂教学改革，加强课程教学常规管理，实现课程全面育人、高质量育人；要充分借鉴本次推进会上分享的课程建设经验，持续探索创新，推动宁乡教育高质量发展。普教科科长刘亚军部署后续工作，明确将通过教师素养大赛、课程督导评估等举措，保障课程建设长效推进。

此次推进会为宁乡中小学课程建设搭建了交流平台，凝聚了教育高质量发展的共识。下一步，各校将持续优化课程体系，夯实育人根基，助力宁乡教育迈向更高水平。